Allt börjar med individen – insikter från en mötesplats om lärande
Learning Conference 2025 i Stockholm bjöd på många perspektiv kring framtidens lärande, och bekräftar att det är individens nyfikenhet, inre motivation, psykologisk trygghet och framplockning som är avgörande för individens…
Att prova på arbetslivet – reflektioner från en 15-åring ute på prao
En praovecka har potential att ge inblick i hur framtidens arbetsliv kan se ut. RISE prao-elev fick prova på nya saker och förstå mer om vad innovation betyder, vilket startade…
Datadrivet arbete i skolan
Skolans utvecklingsarbete ska vara ”datadrivet” – det är det nya buzz-ordet. Helst med hjälp av AI. Men vad betyder det och hur gör man i praktiken? Vi har intervjuat tre…
Ny rapport om VR för utbildning och validering
Teknologin utvecklas ständigt och skapar fler möjligheter. Virtual Reality (VR) har funnits sedan 1950-talet. Den VR som används idag brukar kallas den tredje generationens VR och skapar allt fler möjligheter.…
Potentialen med att aktivera våra sinnen vid inlärning
Inom neurovetenskap och pedagogik har forskning visat att människors sätt att ta in och bearbeta information varierar stort beroende på vilka sinnen som engageras under inlärningstillfället. En förståelse som öppnar…
Skolungdomars val och kompetensbristen – hur hänger det ihop?
Competence senaste rapport, "Skolungdomars val påverkar kompetensbristen", lyfter en viktig utmaning för både utbildningssystemet och arbetsmarknaden. Valen ungdomar gör under sin skoltid visar sig ha stora konsekvenser för framtida kompetensförsörjning,…
Edtechförmedlare – vad är det?
Branschföreningen Swedish Edtech Industry fyllde under våren sju år. Branschen växer och är en viktig del av ekosystemet inom utbildningssektorn. Branschorganisationens Edtech-karta visar också hur digitala tjänster och produkter är…
Kompetensförsörjning och lärande på agendan under Almedalsveckan 2024
Kompetensförsörjning och lärande är centrala frågor för Sveriges framtida utveckling. Under Almedalsveckan 2024 i Visby, Gotland, lyfts dessa frågor i en rad seminarier och evenemang som belyser utmaningar och möjligheter…
Utbildningsstatistik för forskning – Ny rapport från Vetenskapsrådet
Vetenskapsrådets utbildningsvetenskaplig kommitté tillsatte vintern 2023 en utredning om tillgång till statistik och infrastruktur för forskning inom utbildningsvetenskap. Utredningen skulle beskriva de register och datamängder som finns, bedöma kvaliteten i…
Skärmanvändning i den norska förskolan
I februari hade vi en artikel i Spaningen om debatten om pärm eller skärm i den norska skolan. Den byggde på en forskningsgenomgång som en grupp forskare gjort, inom ramen…
