Välfärdsuppdraget – Juridiska förutsättningar för digitalisering av välfärden
Myndigheten för digital förvaltning (DIGG) arbetar sedan en tid tillbaka med ett regeringsuppdrag som syftar till att stödja digitaliseringen inom tre välfärdsområden: skolan, hälso- och sjukvården samt socialtjänsten. Uppdraget handlar…
Learning Analytics – Erfarenheter från Norge lyfter fyra dilemman
I Norge pågår sedan omkring tio år en öppen och sökande diskussion runt användningen av Learning Analytics i skola och högre utbildning. Skolor, forskare, myndigheter och företag tycks kunna samverka…
Lärande och skolutveckling med hjälp av Internet of Things
Under senhösten 2022 startade ett unikt samarbete mellan NTI Gymnasiet Stockholm Odenplan (NTIG) och Stockholm Science & Innovation School (SSIS). En fortsättning på det Vinnovafinansierade projektet Lärares rörelsemönster som utforskat…
Spaningen blickar framåt
Nu är våren här och vad passar då bättre än en efterlängtad nystart. Spaningen är tillbaka! Det händer ju så otroligt mycket intressant kring livslångt lärande i dessa dagar. Därför…
DigiNorden – en konferens om digital kompetens och grön omställning
Nordiska ministerrådets vision är att de nordiska länderna år 2030 ska vara gröna med en mångfaldig natur och en globalt konkurrenskraftig ekonomi. De ska också vara inkluderande och socialt hållbara…
Kvalitetssystem, kvalitetsdialoger och regionalisering underlättar nationell skolutveckling
Fram till 2024 ska Skolverket inrätta tio regionala kontor i olika delar av landet, från norr till söder. De fyra första kontoren i Härnösand, Luleå, Malmö och Solna öppnar under…
Spaning i Almedalen
Gästskribent Kristina Björn tillsammans med medspanaren Lotta Fransson delar med sig av intryck och reflektioner från årets Almedalsvecka. Båda arbetar till vardags på RISE enhet Livslångt Lärande med huvudfokus på skolfrågor. 2022-års…
Kan nya distributionsmodeller öka användningen av digitala läromedel?
Kan distributionsmodeller som påminner om tjänsterna för strömmande musik och film göra det lättare att överblicka och få tillgång till digitala läromedel och andra lärresurser som kan utveckla undervisningen i…
Vad händer med skrivuppgifterna när texter kan skapas av AI?
Utvecklingen av AI-baserade textgeneratorer innebär att det är enklare än någonsin för elever att fuska med examinerande skriftliga hemuppgifter. Det här är något som alla som arbetar med eller fattar…
Analys av lärares rörelsemönster ger nya perspektiv på undervisningen
Hur rör sig lärare i klassrummet och vad betyder det för deras undervisning? Är möbleringen av klassrummet tillräckligt funktionell? Går det att interagera med alla elever? Tekniska lösningar som bygger…
