XR ger nya möjligheter till upplevelser och lärande XR (extended reality) är en samlingsterm som innefattar augmented reality (AR), mixed reality (MR), virtual reality (VR) och allt som finns däremellan. Den fysiska verkligheten kan förstärkas, blandas eller ersättas av digitala, omslutande (immersiva) miljöer, vilket ger helt andra möjligheter till lärande och tillämpning av nya kunskaper. 

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 20

Metaverse och skolan De senaste månaderna – efter Mark Zuckerbergs utspel och företaget Facebooks namnbyte till Meta – har metaverse återigen blivit ett buzzword i media. Det har sitt ursprung i Neal Stephensons roman Snow Crash, som gavs ut 1992, där det beskriver en parallell virtuell värld som kan upplevas genom särskilda glasögon.  Theo Kanter

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 7

Digitaliseringen av den tyska skolan går fortfarande trögt Coronapandemin har gjort det tydligt att den tyska skolan ligger efter i den digitala utvecklingen. Men det handlar inte enbart om teknik, utan också om pedagogik och synen på kunskap och lärande.  Skolans digitalisering hör inte direkt till de heta frågorna inför valet till förbundsdagen den 26

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 35

Pandemin synliggör den socioekonomiska klyftan i den engelska skolan Hur hanterar olika länders skolsystem de utmaningar som blir synliga under coronapandemin? Skola Hemma tar under våren en närmare titt i en serie artiklar. Italien var först ut, sedan följde Tyskland och den här veckan är det dags för England.   Skolorna i England har sedan slutet

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 15

Nätbaserad undervisning i skolan – nu och framöver I onsdags presenterade Skolverket en rapport som beskriver omfattningen av nätbaserad undervisning på landets högstadie- och gymnasieskolor i början av månaden.  Hälften av skolhuvudmännen har helt eller delvis gått över till undervisning över nätet på alla eller nästan alla högstadieskolor. Två femtedelar bedrev inte någon fjärr- eller

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 7

En verktygslåda som hjälper skolan hantera kriser Under våren har OECD och deras samarbetspartners följt och analyserat hur skolsystem över hela världen har hanterat coronapandemins utmaningar. Satsningar från olika länder, som visar hur man kan arbeta för att se till att undervisningen fungerar även om skolans lokaler är stängda, har samlats i rapportserien Lessons for

Lämna en kommentar till Ur nyhetsflödet vecka 31

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev. DigiGen – hur påverkar digitaliseringen “den digitala generationen”? Förra veckan var det projektstart i Oslo för DigiGen – The Impact of Technological Transformations On The Digital Generation, som leds av Halla Bjørk

Lämna en kommentar till DigiGen, MIK Sverige samt utmaningar och möjligheter för VR i skolan

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev och som podd, inläst av Carl Heath. Podden tar just nu paus, men återkommer snart i en ny form. Skriva sig till lärande – en pedagogisk modell utan åldersgräns I tisdags publicerade

Lämna en kommentar till Skriva sig till lärande, skolans digitalisering i Europa och VR i undervisningen

Den här veckan börjar vi med Skolverkets rapport om hur det står till med digital infrastruktur och digital kompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Sedan är det dags för en kort presentation av Stadsmissionens skolstiftelse, som är en av de nya partners som anslutit sig till RISE samarbete kring digitalisering och skolutveckling.  Allra sist kommer

Lämna en kommentar till Spaningen Podd 022: Stadsmissionens skolstiftelse betonar digitaliseringens möjligheter

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev och som podd, inläst av Carl Heath. Den här veckan börjar vi med Skolverkets rapport om hur det står till med digital infrastruktur och digital kompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Sedan

Lämna en kommentar till Skolverkets digitala lägesrapport och en presentation av Stadsmissionens skolstiftelse