Digitala infödingar och multitasking – verklighet eller myt?
Det hävdas ibland i skoldebatten att barn och ungdomar är digitala infödingar.…
Micro:bit och makerkultur på väg in i skolan
Micro:bit, som började som BBCs största digitala lärandesatsning på trettio år, är…
EU:s allmänna dataskyddsförordning och skolan
25 maj 2018 träder EU:s nya dataskyddsförordning i kraft i unionens medlemsländer.…
Den fysiska lärmiljöns betydelse för skolans digitalisering
Tillgången till infrastruktur och teknik är sedan länge självklara punkter när skolans…
Strategiskt ledarskap för skolans digitalisering
I Sverige och i många andra delar av världen genomförs just nu…
Mobilen i skolan och i klassrummet
Kan mobilen bli en integrerad del av det pågående arbetet med skolans…
Children Make – barns skapande och barns rättigheter
2014 var det 25 år sedan barnkonventionen antogs av FN:s generalförsamling. Det…
Lärstrategier och lärande: en syntes av Hattie och Donoghue
När samhället utvecklas och förändras av digitaliseringen ställs nya krav på skolans…
Digital kompetens, programmering och datalogiskt tänkande
Finland har en ny läroplan för grundskolan som betonar mångsidig kompetens och…
Bättre matematikundervisning med hjälp av multimodala medier
Många områden inom matematik upplevs ofta av eleverna som abstrakta och svåra…