Kan mobilen bli en integrerad del av det pågående arbetet med skolans digitalisering? Eller borde den kanske hellre förbjudas? Hur ser det ut i skolan och i klassrummet? Vad säger forskningen? Här är en kort genomlysning av frågan som kanske kan bidra till att föra diskussionen vidare. Bland dem som varnar för skolans ordningsproblem har

Lämna en kommentar till Mobilen i skolan och i klassrummet

Många områden inom matematik upplevs ofta av eleverna som abstrakta och svåra att få grepp om i undervisningen. I projektet Pim-Vis (Pedagogical Interactive Mathematics Visualisation) undersöker forskare från olika arbetsfält hur multimodala medier kan användas för att väcka elevernas intresse och för att öka deras förståelse. Arbetet pågår under ett år, från november 2015 till

Lämna en kommentar till Bättre matematikundervisning med hjälp av multimodala medier

Den som flyttar till Sverige lär sig svenska bäst i vardagen tillsammans med dem som talar språket. Samtidigt påbörjas integrationen in i samhället och hanteringen av de kulturella och sociala koder som gäller i vardagslivet. Forskningsprogrammet Language as participation – som leds av Brendon Clark – försöker därför hitta vägar att förvandla hela samhället till

Lämna en kommentar till Samhället som ett rum för lärande