Aktuella frågor kring vad teknik- och samhällsutvecklingen innebär för utbildning och lärande

Meny
Hoppa till innehåll
  • Om Spaningen
  • Nyhetsbrev – prenumerera
  • Privacy Policy

Etikett: Matematik

Ur nyhetsflödet vecka 45
  • Spaning

Ur nyhetsflödet vecka 45

  • Publicerad den 2020-11-062020-11-06
  • av Stefan Pålsson

Hur hanterar världens skolsystem coronapandemin och dess effekter? För en vecka sedan presenterade Unesco, Unicef och World Bank resultatet av en undersökning av hur regeringarna i en stor del av…

Läs mer
Distansundervisning för alla, finlandsvenska lärare om skolstängningen samt kreativ och yrkesinriktad utbildning på distans
  • Spaning

Distansundervisning för alla, finlandsvenska lärare om skolstängningen samt kreativ och yrkesinriktad utbildning på distans

  • Publicerad den 2020-04-302020-05-25
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev. England satsar på bättre förutsättningar för distansundervisning…

Läs mer
Standardisering, en-till-en och elevprestationer samt ProfessionsKapacitet
  • Spaning

Standardisering, en-till-en och elevprestationer samt ProfessionsKapacitet

  • Publicerad den 2019-11-292020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev. Standarder för datadrivna processer i skolan I…

Läs mer
Skärmtid, ny granskning från Skolinspektionen och Aula i Danmark
  • Spaning

Skärmtid, ny granskning från Skolinspektionen och Aula i Danmark

  • Publicerad den 2019-10-252020-05-25
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev. Behöver vi oroa oss över skärmtiden? I…

Läs mer
Matematik med digital förstärkning, Troll Factory och digitalt kulturarv
  • Spaning

Matematik med digital förstärkning, Troll Factory och digitalt kulturarv

  • Publicerad den 2019-09-202020-05-25
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev och som podd, inläst av Carl Heath.…

Läs mer
Mathivation, ny masterutbildning och två forskarintervjuer
  • Spaning

Mathivation, ny masterutbildning och två forskarintervjuer

  • Publicerad den 2019-07-192020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev och som podd, inläst av Carl Heath.…

Läs mer
Mathivation väcker intresse för matematik och programmering
  • Artikel

Mathivation väcker intresse för matematik och programmering

  • Publicerad den 2019-07-172020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Mathivation är en satsning som drivs och utvecklas av Västsvenska Handelskammaren i Göteborg. Det handlar om undervisning i matematik och programmering baserad på vetenskaplig grund. Elever motiveras och lär av…

Läs mer
Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Martin Hassler Hallstedt
  • Artikel

Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Martin Hassler Hallstedt

  • Publicerad den 2019-07-042020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Martin Hassler Hallstedt är KBT-psykolog och disputerade 2018 i psykologi på en avhandling om hur appen Planetjakten kan stärka elevers matematikkunskaper på lågstadiet. Han driver också det forskningsbaserade företaget Scientific…

Läs mer
  • Artikel

400 matematiklärare lär sig grunderna i programmering

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

5 februari startade en webbaserad nybörjarkurs i programmering för lärare som undervisar i matematik på högstadiet och gymnasiet. I höst blir programmering ett obligatoriskt inslag i bland annat matematik, och…

Läs mer
  • Artikel

Programmering med micro:bit för matematiklärare

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

Nästa läsår blir programmering en del av undervisningen i flera ämnen på grundskolan, bland annat i matematik. Genomförandet av den här förändringen kommer att kräva både lärarfortbildning och en rad…

Läs mer

Inläggsnavigering

Sida 1 Sida 2 Nästa sida

Kategorier

Arkiv

Taggar

21st Century Skills Adaptivt lärande AI Aktionsforskning Andraspråksundervisning Användarcentrerad utveckling AR Bedömning Beteendeekonomi Big data Bild Blended Learning Critical literacy Crowdfunding Datalogiskt tänkande Dataskydd Datorspel Designmetodik Designtänkande Digitala infödingar Digitala Kulturarvet Digitala lärprocesser Digitala lärresurser Digitala prov Digital kompetens Distansundervisning Edtech Effektkedjan Elever i behov av särskilt stöd Elevernas arbetsmiljö Elever som forskningsaktörer Elever undervisar elever Elevhälsa Entreprenörskap Estetiska ämnen Etik Evidensbaserad design Fjärrundervisning Formativ bedömning Fritidspedagogik Fysisk lärmiljö Förskolan Gamification Gaming disorder GDPR Geografiskt tänkande Grundskolan Gymnasieskolan Högskola och universitet Informationsfrihet Informellt lärande Infrastruktur Innovation Innovationsprocesser Instructional Design Integritet Internet of Things kollaborativt lärande Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kontinuitetshantering Kritiskt tänkande Källkritik Learning Forum Forskarintervjuer 2018 Ledarskap Lekar Livslångt lärande Lärarbrist Lärares arbetsmiljö Lärares arbetsvillkor Lärarutbildning Läraryrket Lärlabb Lärplattformar Lärresurser Lärstrategier Läsfrämjande Läsning Läxhjälp Makerkultur Matematik Medie- och informationskunnighet Medieanvändning Mobilen i klassrummet Motivation Multimodala texter Multimodalt berättande Multimodalt lärande Outcome mapping Porrfilter Praktik Problembaserat lärande Professionellt kapital Programmering Quadruple Helix Reflekterande praktik Reskilling Robotar Samarbetslärande Samhällskunskap Samverkan skola-näringsliv Scenarioplanering Sex- och samlevnadsundervisning Simuleringar Skolans administration Skolans digitalisering Skolbibliotek Skriva sig till lärande Skärmtid Slöjd Specialskolan Spel Speldesign Spelifiering Spelkunnighet Språkande Språkutveckling Standardisering STL Styrdokument SYV Säkerhet Sökkritik Teknologiförståelse Textuniversum TPACK Triple Helix Ungas fritidskultur Upphandling Verksamhetsutveckling Vetenskaplig grund VR Vuxenutbildning Yrkesundervisning Yrkesutbildningar Ämnesdidaktik Öppna lärresurser
© Copyright 2021 –
Bezel Theme av SimpleFreeThemes ⋅ Drivs av WordPress